Violencias En Plural

Presentación Introducción: Violencia ¿escolar? Hacia una sociología de la violencia en el sistema educativo, por Carina V. Kaplan PARTE I: Los sentidos de las violencias en el espacio escolar: un examen de los conceptos científicos y los discursos sociales Capítulo 1 Violencias en la escuela: una reconstrucción crítica del concepto, por José A. Castorina y Carina V. Kaplan La violencia en la escuela como problema Condiciones para la definición del concepto La violencia simbólica: una dimensión fértil Bibliografía Capítulo 2 Sociedades contemporáneas y violencias en la escuela: socialización y subjetivación, por Gabriela Kantarovich, Carina V. Kaplan y Victoria Orce El proceso de civilización: su impacto en la construcción de la subjetividad La cuestión de la autoridad y la autoridad en cuestión ¿El alumno violento o el alumno violentado? Bibliografía Capítulo 3 Violencias, escuela y medios de comunicación, por Gabriel Brener y Carina V. Kaplan La potencia enunciadora de la sensación térmica Medios y miedos El término violencia escolar Bibliografía PARTE II: El mapa de las violencias en el espacio escolar: características de las investigaciones y de las políticas de intervención Capítulo 4 Las violencias en la escuela, en el mundo. Un mapa de los estudios socioeducativos, por Carina V. Kaplan y Sebastián García Distinciones conceptuales relevantes Revisión sociohistórica del fenómeno de las violencias en las escuelas. Un recorrido por la investigación en los diversos países Principales ejes temáticos abordados por la investigación internacional Bibliografía Capítulo 5 Las violencias en la escuela en la Argentina. Un mapa de los estudios socioeducativos, por Carina V. Kaplan y Sebastián García La investigación sobre violencia y sistema educativo: los principales agentes de producción y sus líneas de indagación La investigación en los organismos públicos La investigación en las universidades y centros académicos La investigación en los organismos internacionales Una recapitulación Anexo Bibliografía Capítulo 6 Violencias y escuela: análisis de las políticas vigentes en la Argentina, por Carina V. Kaplan y Agustina Mutchinick Las iniciativas sobre la violencia y escuela media La sociedad civil hace su aporte Los organismos internacionales ¿De qué se habla cuando se habla de violencia en la escuela? A modo de cierre Bibliografía Capítulo 7 Violencias de género en las escuelas, por Paula Fainsod Escuela y violencias de género Aportes de la perspectiva socioeducativa de género Un camino por recorrer Conclusiones Bibliografía

Ficha Técnica

• ISBN: 9788496571341
• Autor: Carina Kaplan
• Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 140 x 225 mm