El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de saberes, a la búsqueda de una pedagogía para pensar, una propuesta ubicada en el saber artístico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las div
Ficha Técnica
- ISBN: 9789582012977
- Autor: Varios Autores
- Editorial: COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
- Páginas: No especificado
- Encuadernación: Tapa Blanda
- Dimensiones: 160 x 240 mm




