El Arte De Enseñar

INTRODUCCIÓN LA FIGURA DEL FORMADOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 MODALIDADES DE FORMACIÓN SEGÚN NIVEL DE FORMALIZACIÓN 1.3 EL MERCADO LABORAL Y SU EVOLUCIÓN 1.4 LAS NUEVAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS/AS FORMADORES LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE 2.1 QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 2.2 EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DE ADULTOS 2.3 EL DIAGNÓSTICO INICIAL: EL ANÁLISIS DEL GRUPO DE APRENDIZAJE 2.4 LA RELACIÓN FORMACIÓN-TRABAJO 2.5 ELEMENTOS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN: LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA 3.1 RECURSOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS EN LA COMUNICACIÓN 3.2 LAS HABILIDADES DOCENTES IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS 4.1 LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 4.2 SELECCIÓN Y EMPLEO DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN 5.1 INTRODUCCIÓN 5.2 TIPOS DE EVALUACIÓN 5.3 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO 5.4 INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN 5.5 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA EVALUACIÓN 5.6 CALIDAD, EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL EN EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO GLOSARIO REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA

Ficha Técnica

• ISBN: 9789587928655
• Autor: Ana Varela
• Editorial: EDICIONES DE LA U LTDA
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 170 x 240 mm