Prefacio a la segunda edición Introducción Capítulo I: Las Ciencias de la Educación en el contexto interdisciplinar: una justificación epistemológica. (Notas para un ensayo explicativo del currículo universitario) Capítulo II: Dos perspectivas contrapuestas sobre el currículo y su desarrollo. Capítulo III: La interdisciplinariedad como principio organizador del currículo escolar. Capítulo IV: La evaluación cualitativa: delimitación conceptual y caracterización global. Capítulo V: Métodos y técnicas de evaluación desde la perspectiva cualitativa. Capítulo VI: Evaluando la evaluación: cuestionario para una interpretación global del sentido y de la significación de la práctica evaluativa escolar. (Documento de trabajo,de discusión y de reflexión) Capítulo VII: La formación del docente, entre la especialidad científica y la didáctica aplicada. Bibliografía.
Ficha Técnica
- ISBN: 9788415295075
- Autor: Juan Manuel Álvarez Méndez
- Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
- Páginas: No especificado
- Encuadernación: Tapa Blanda
- Dimensiones: 125 x 195 mm
Si te intereso este libro, te recomendamos:
- > Pedagogía y didáctica de la educación física
- > Didáctica de los valores en el nivel inicial
- > Arte en privado. Didáctica en una escuela de arte.
- > Didáctica de la lengua y la literatura, políticas educativas y trabajo docente
- > LingÁ¼ística y cuestiones gramaticales en la didáctica de las lenguas iberorrománicas.



