Tópicos tecnológicos, científicos y ambientales Garrido/Hernandez/Aparicio

Con objeto de optimar la aplicaciÓn de los recursos, la DirecciÓn General EducaciÓn Superior TecnolÓgica (DGEST) ha implementado una polÍtica tendiente a facilitar la integraciÓn de redes de colaboraciÓn acadÉmica entre las instituciones de nuestro sistema con capacidad de interactuar en funciÓn de sus intereses comunes. Estas redes temÁticas se constituyen por un conjunto de nodos multidisciplinarios a los que se incorporan investigadores y recursos que con una ubicaciÓn fÍsica concreta y adscrita a una instituciÓn se compromete a desarrollar un tema, generar conocimiento o trabajar en la soluciÓn de un problema de I+D de carÁcter cientÍfico y tecnolÓgico, amplio pero bien definido, mediante la interacciÓn de sus respectivas contribuciones y la explotaciÓn mÁxima de las sinergias derivadas.Con estas redes se crean esquemas de cooperaciÓn cientÍfica que permiten alcanzar objetivos que difÍcilmente se lograrÍan en un contexto de ejecuciÓn institucionalmente restringido. Sobre todo, porque con base en estos esquemas se plantearÍan proyectos de investigaciÓn en lo que podrÍan participar instituciÓn de diversos sectores, nacionales e internacionales, con la finalidad de apoyar la formaciÓn de investigadores para el TecnolÓgico Nacional de MÉxico (TECNM) y asÍ atender a las necesidades de la sociedad.