Rebeliones éticas, palabras comunes. Facundo Giuliano

Preludio: sobre la tierra prometida y pocas veces hallada Agradecer-es: gratitudes Prólogo. Diez cartas para una conversación, por Walter Kohan y Fernando Bárcena Para alguna introducción en medio de la invitación: afectos de encuentro y otros gestos Presentación de conversadores y entretelones de conversación: singularidades, correspondencias, puntuaciones off the record Slavoj iek Walter Mignolo Judith Butler Raúl Fornet Betancourt Jacques Rancière Lecciones disruptivas de un maestro irreverente. Un encuentro con Slavoj iek Educación y disciplina libertaria: problemas de la democracia y la política La filosofía en (y de) la educación como otro modo de acercarse a los problemas sociales Educación y transformación social Eurocentrismo y (post)colonialidad Instantánea de una historia local: la intimidad biográfica de un pensamiento Educación y decolonialidad: aprender a desaprender para poder re-aprender. Una conversación con Walter Mignolo La urgencia del des(a)prendimiento para re-surgir, re-emerger, re-existir Instituciones educativas, colonialidad y responsabilidad (pedagógica) decolonial Desobediencia epistémica y pensamiento fronterizo Orientaciones para una pedagogía y una ética descolonial: la diferencia colonial atravesando un cuerpo enseñante (Re)pensando la educación con Judith Butler. Una cita necesaria entre filosofía y educación Relaciones de la educación con la filosofía y la literatura: notaciones y urgencias Acto de educar y potencia Performatividad, disciplina, cuerpo y crueldad La educación y lo político, lxs sujetxs entre violencias, diagnósticos y pronósticos Mirada ética y poder, aprendizaje y duelo Aplazo y condena del Otro, error y experiencia La educación como práctica de convivialidad. Una conversación con Raúl Fornet-Betancourt La convivialidad como urgencia radical y ética Refundación intercultural y responsabilidad educativa Convivencia y hermenéutica: desaprendimiento, o del paso de investigar y pensar a otros al de investigar y senti-pensar con otros Lévinas y Foucault: vigencias y herencias de encuentros Caminando por senderos ético-pedagógicos La igualdad en la revuelta educativa. Una conversación con Jacques Rancière Institución, magisterio e igualdad de las inteligencias Una educación in-disciplinada Discontinuidades igualitarias entre enseñar y aprender

Ficha Técnica

• ISBN: 9788416467754
• Autor: Facundo Giuliano, Facundo Giuliano
• Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 130 x 215 mm