El objeto de estudio de este libro son los procesos metacognitivos infantiles emergentes de las prácticas pedagógicas de maestras y maestros a partir de la configuración de escenarios didácticos. En esta publicación se abordan conceptos en torno a la educación inicial, la metacognición, las prácticas pedagógicas de los maestros y, por último, los escenarios didácticos, desde una perspectiva configurativa, relacional y emergente de la ciencia. El trabajo aquí descrito se sustentó en la metodologí
Ficha Técnica
- ISBN: 9789587465792
- Autor: Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
- Editorial: UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
- Páginas: No especificado
- Encuadernación: Tapa Blanda
- Dimensiones: 130 x 200 mm



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