El secundario vale Claudia Jacinto/Alejandro Burgos/Sabrina Ferraris/Ada Freytes Frey/Delfina Garino/Verónica Millenaar/Eugenia Roberti/Mariana Lucía Sosa/María Eugenia Longo

PresentaciónPrólogoEl vínculo educación y trabajo: complejizar la mirada precisándola, por María Eugenia LongoLos mundos del trabajo en los procesos de inserción: tránsitos y quiebres entre educación, formación profesional y trabajo. A modo de introducción, por Claudia JacintoPARTE ITítulos, saberes y procesos de inserción laboral en sectores de actividad específicosCapítulo 1: Inserción laboral de egresados técnicos en dos sectores contrastantes: construcción e informática, por Mariana Lucía SosaCapítulo 2: Servir y agradar. Aprendizajes actitudinales en las propuestas formativas orientadas al sector de la gastronomía, por Verónica MillenaarCapítulo 3: Condiciones laborales, sentidos y trayectorias juveniles en la construcción en un contexto atravesado por el imaginario petrolero. Especificidades del caso neuquino, por Delfina GarinoPARTE IIFormaciones y acompañamientos: ¿tránsito hacia el empleo decente?Capítulo 4: Entre la educación post-escolar y la formación continua. El lugar de la formación para el trabajo en la inserción laboral de jóvenes en años recientes, por Sabrina Ferraris y Claudia JacintoCapítulo 5: Programas de apoyo a la inserción laboral de jóvenes y el difícil desafío de incorporar a los más vulnerables. El caso del sector de la construcción en Avellaneda, por Ada Cora Freytes FreyCapítulo 6: Políticas de empleo activas para jóvenes: tensiones en su conceptualización, intervención y resignificación en dos municipios del conurbano bonaerense, por Eugenia RobertiCapítulo 7: Un proyecto pedagógico de educación y formación para el trabajo. Una experiencia basada en un espacio integrador, por Alejandro BurgosBibliografía generalSobre los autores