Educación Y Poder En El Siglo Xxi

Introducción CAPITULO I: Los relatos de la formación: Pedagogía y gobierno 1. La formación como promesa y la promesa de la formación 2. Gubernamentalidad y pedagogía: el problema del saber 3. Una nueva terapéutica del alma 4. La gubernamentalidad y los dispositivos CAPÍTULO II: Gubernamentalidad en la era del gerenciamiento 1. La gestión como episteme 2. Pedagogía, saberes y gerenciamiento CAPÍTULO III: La comunidad, nuevo locus de gobierno 1. El Estado, tercero autoexcluido: escuela y comunidad 2. Todos los caminos conducen a la comunidad: el diagnóstico 3. Todos juntos pueden más: la propuesta CAPÍTULO IV: El relato de la formación: la institucionalización del sí mismo 1. Las narrativización del yo: relatos de la auto-ayuda y la pedagogía de las competencias 2. El self como cosa pública: regulación y autorregulación de la conducta CAPÍTULO V: Pedagogía y control: gobernabilidad y gubernamentalidad en las sociedades de gerenciamiento 1. Pedagogía, cultura y regularidad social 2. Gobernabilidad, riesgo y responsabilidad: la visibilidad de la focalización Reflexiones finales Anexo Abordaje metodológico 1. Gubernamentalidad, subjetividad y discurso 2. Documentos analizados Bibliografía

Ficha Técnica

• ISBN: 9788496571662
• Autor: Silvia Mariela Grinberg, Silvia Grinberg
• Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 140 x 225 mm