Cultura Popular Y Educación

Introducción por Diana Silberman-Keller, Zvi Bekerman, Henry A. Giroux y Nicholas C. Burbules Capítulo 1: El punto de vista de Hollywood: proteger en el cine el statu quo en las escuelas por Mary M. Dalton Capítulo 2:Por favor trate de ver esta película como si fuera una película educativa sobre la vida: Un estudio crítico cultural sobre la raza y la educación en los films populares por Gordon Alley-Young Capítulo 3: Militarización, pedagogía pública y la biopolítica de la cultura popular por Henry A. Giroux Capítulo 4: Revaluación de las perspectivas críticas en la cultura popular y la educación por Zvi Bekerman Capítulo 5: Educación y cultura popular: reflexiones quiasmáticas sobre La Mala Educación de Almodóvar y Kill Bill de Tarantino por Diana Silberman-Keller Capítulo 6: Logre un objetivo y anote diez mil puntos: aprender de los juegos serios por Gonzalo Frasca Capítulo 7: Educación crítica en una época interactiva por Kurt Squire Capítulo 8: Convergencia y divergencia, aprendizaje informal en las comunidades fanfiction online y pedagogía escrita formal por Rebecca Ward Black Capítulo 9: Cerca del abismo: la poesía del hip-hop por Mary Stone Hanley Capítulo 10: Envoltorio publicitario y consumismo: un espacio para la práctica pedagógica por Virginia S. Funes Capítulo 11: Si las ideas fueran moda por David Wong y Danah Henriksen Capítulo 12: Cultura popular y enseñanza de la historia. Una reflexión crítica por Carlos Antonio Aguirre Rojas Colaboradores

Ficha Técnica

• ISBN: 9788492613502
• Autor: Henry Giroux, Zvi Bekerman, Diana Silberman-Keller, Nicholas Burbules
• Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 145 x 230 mm