Aulear

Este libro es fruto de un trabajo colectivo que centra su análisis en el dispositivo Aula y su relación con los procesos de enseñanza-aprendizaje. Surge, además, en el contexto de la discusión actual sobre educación en el país, en la que no se han considerado cuestiones fundamentales, como las condiciones que posibilitan el aprender y las determinaciones del sujeto que aprende. Con el propósito de explorar los diversos modos en que se puede articular el Aula, se escogen tres propuestas teóricas y experiencias educativas que contrastan con la educación tradicional formal: la Escuela de Barbiana, las Colonias de Makarenko y las propuestas de Iván Illich. A partir de esta lectura, y con referencias teóricas provenientes de distintas disciplinas como el análisis institucional, el psicoanálisis, la sociología y la filosofía, se busca reflexionar sobre la relación entre el poder, el deseo, la dimensión de lo grupal y el aprender.

Ficha Técnica

• ISBN: 9789561124424
• Autor: Felipe Pinto Cid, Juan Pablo Campos Carreño, Paulina Castillo Henríquez, Daniel Saavedra Cerro, Paula Becker Klavin, Ignacio Yáñez Castillo, Manuela Agüero de Trenqualye, Juan Pablo Campos Carreño, Paulina Castillo Henríquez
• Editorial: Editorial Universitaria de Chile
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 155 x 230 mm