Arte, Educación, Interculturalidad: Reflexiones Desde La Práctica Artística Y Docente

ÍNDICE AGRADECIMIENTO ………………………………………………………..11 PRÓLOGO …………………………………………………………………….13 Jaime Sánchez Santillán INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………23 Aida Sánchez de Serdio Martín Capítulo 1 INVESTIGACIÓN-CREACIÓN CÓMO HERRAMIENTA EDUCATIVA …………………………………………….43 Cortezas y pliegues contrapedagogías en movimiento ………………49 Eduardo Molinari Procesos inestables: aprendizaje y convivencia. Una aproximación al proyecto Bitácoras de Color ……………………63 Pilar Flores – Roberto Vega Compartires a partir del taller Diseño y planificación en el aula entrecruzando el arte y la interculturalidad en el marco del II Encuentro Arte, Educación e Interculturalidad. ………………76 Sol Gómez y paO Viteri. INDEX – Conversaciones de arte contemporáneo: video archivo de artistas ecuatorianos ………………………………. 92 Alexander Alcocer, José Luis Macas y Jaime Sánchez Santillán Capítulo 2 REFLEXIONES SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL ARTE …….101 Jaime Andrade Moscoso y su proyecto de educación artística …….107 Susan Rocha Pensar el aula universitaria: potencialidades transformadoras desde la educación artística …………………………………………..124 Pamela Cevallos y Oscar Enríquez Reflexiones sobre las propuestas artísticas con contenidos de género, de las estudiantes de la Carrera de Artes Visuales, en el contexto de la asignatura Taller de Arte ………………………..137 Jaime Sánchez Santillán Cerámica: La resistencia de un oficio milenario en la educación artística contemporánea …………………………… 152 Glenda Rosero Lo personal es educativo La Educación Artística Visual como espacio emancipador para mujeres bachilleres en Ecuador ..160 Pamela Pazmiño Capítulo 3 EDUCACIÓN POPULAR INTERCULTURAL ………………………….. 185 El arte en la restitución de lo real simbiótico: Una interculturalidad para el buen vivir ……………………………..191 Jorge Gomez Rendón Conferencia ofrecida por Pascale Laso en el Encuentro Arte Educación e Interculturalidad ………………………………….210 Transcripción de Alejandro Cevallos Mediación educativa como disputa de sentidos: Apuntes en torno a la exposición del taller Mujeres bordando en el Mercado San Roque ……………………………………………. 219 Alejandro Cevallos Interculturalidad en el museo ………………………………………..240 Raúl Armijos Educación e interculturalidad en un ambiente musical ……………252 Patricia Gisela Terceros Montaño Capítulo 4. EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DIVERSOS ….259 Pedagogías en países plurales: ¿Cómo podría ser un currículo intercultural? ……………………………………………………………265 Ana Carrillo y Bradley Hilgert Arte educación y contexto: Experiencias locales y responsabilidad social universitaria ……………………………….278 Manuel Kingman y Daisy Rueda La carta filmada: Propuesta para una pedagogía colectiva e interdisciplinaria …………………………………………………….296 Libertad Gills El taller de fotografía como herramienta de comunicación en un contexto fronterizo ……………………………………………..305 Mayra Huerta Jimenez Técnicas de interpretación como didáctica para profesores oyentes con estudiantes sordos ……………………………………….320 Pilar Mueckay Arcos Autores ……………………………………………………………………….335

Ficha Técnica

• ISBN: 9789978775783
• Autor: Jaime Sánchez Santillán
• Editorial: CENTRO DE PUBLICACIONES – PUCE
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 165 x 235 mm