Apuntes De Historia Para Profesores De Educación Física

Palabras preliminares Introducción, por Alfredo Furlán PRIMERA PARTE: La Historia en la formación Capítulo 1: Estudiar Historia en la formación del profesor de Educación Física por Rodolfo Rozengardt Capítulo 2: La importancia del estudio y la investigación en historia de la Educación Física y el Deporte en la formación de profesores por Silvana Vilodre Goellner Capítulo 3: El estudio de la historia en la formación en Educación Física por Victor Andrade de Melo Capítulo 4: Pasado y presente en el sujeto que se forma. Una estrategia para hacer de la experiencia investigativa un proceso formativo por Carmen García SEGUNDA PARTE: Lecciones de Historia Capítulo 5: La educación física en el currículo moderno o la historia de la conformación de una matriz disciplinar (Argentina, 1880-1960) por Ángela Aisenstein Capítulo 6: Higienismo, disciplina y civilización. Sarmiento y la nueva práctica corporal para la ciudadanía por Esteban Barcelona Capítulo 7: El Profesor Enrique Carlos Romero Brest: ideas innovadoras en la educación y en la Universidad por María Laura González de Álvarez Capítulo 8: Milicia y escuela: proxémica icónica de los juegos de guerra. Apuntes prosaicos para una genealogía de la educación física en Antioquia por William Moreno Capítulo 9: Escenas del cuerpo militarizado en el Uruguay de la dictadura (1973-1985) por Raumar Rodríguez Giménez Capítulo 10: Notas históricas para la identidad de la Educación Física por Rodolfo Rozengardt Capítulo 11: La espectacularización del deporte y sus relaciones con el mercado: el caso del básquetbol por Ana Márcia Silva Capítulo 12: Las corrientes gimnásticas europeas y su contenido: una historia de rupturas y permanencias por Carmen Lucia Soares TERCERA PARTE: La historia local Capítulo 13: El Instituto Romero Brest: su traslado al barrio de Núñez. Algunas posibles relaciones con aspectos políticos y económicos por Cecilia Almada Capítulo 14: La Educación Física en la transición democrática. Camino de democratización y de recuperación pedagógica. Un fragmento de la historia de la Educación Física en Córdoba (1983-1995) por Marcela Cena, Mirtha Fassina y Mónica Garro Capítulo 15: Creación del IPEF de Córdoba. Antecedentes, apertura y primeros años de funcionamiento por Antonio García Capítulo 16: Departamento de Educación Física de la Universidad Nacional de Tucumán. Un proyecto innovador del año 47 por María Laura González de Álvarez Capítulo 17: La formación docente en Educación Física en la Provincia de Jujuy. Una introducción al caso del año 1956 por Sergio Toconás Acerca de los autores

Ficha Técnica

• ISBN: 9788492613892
• Autor: Rodolfo Rozengardt
• Editorial: Miño y Dávila Editores – Esp
• Páginas: No especificado
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Dimensiones: 145 x 225 mm